近日，我院消化内科专业一收到了一封特别的感谢信。写信人是一位即将结束轮转的护理实习生柳佳。她用朴实的文字，记录下自己在消化内科专业一一个月的所学所感，也向以马娟老师为代表的全体带教老师，表达了深深的谢意。

“老师总在我开口前，就主动讲解”

在信中，柳佳回忆起这段实习时光，最让她感动的是带教老师马娟的细致与耐心。她说，即使是一些基础的操作环节，马娟老师也从不简单地让她“看着就行”，而是抓住每一个机会耐心讲解。有时甚至在她还没开口询问时，老师就主动介绍药品的用途、注意事项，把看似平常的工作拆解得生动而具体。

第一次见识人工肝治疗，老师陪她一点点“啃”

实习期间，柳佳第一次接触到人工肝治疗。面对陌生的仪器和复杂的原理，她有些茫然。马娟老师察觉后，便利用空余时间，一点点为她讲解治疗原理，介绍机器操作步骤，语气温和，不紧不慢。“她让我在探索中不仅学到了知识，更在科室里感受到一种安心和归属感。”柳佳在信中这样描述。

“患者再多，她的回答也从不敷衍”

让柳佳印象深刻的，还有马娟老师的工作状态。她在信中写道：“明明患者特别多，手头上的事还有极多待办，但面对患者的问题，她的回答从来没有不耐烦，总是清楚耐心地再重复一遍。这不仅仅是态度认真负责，我更看到了一种对工作的极度娴熟与有条不紊。”这段经历让柳佳明白，临床工作不仅要技术过硬，更要在忙碌中保持专注与从容。

科室里的每一份温暖，她都记在心里

感谢信里，柳佳也没有忘记科室里其他老师。她说，每一位护理老师都认真负责、温柔耐心地传授知识；护士长的随和与关怀，更让整个科室的氛围格外融洽。“这些可爱的老师们，让我在消化内科留下了温暖深刻的回忆。”信的结尾，柳佳由衷祝愿马娟老师及消化内科专业一全体老师工作顺利、万事顺心。

一封感谢信，篇幅不长，却字字真挚。它不仅记录了一段师生情谊，也从一个侧面展现了我院严谨的带教作风、和谐的科室氛围，以及医护人员爱岗敬业、待患如亲的精神风貌。临床带教，是技术的传承，更是医者仁心的延续。这份温暖的力量，将激励着像柳佳一样的年轻学子，在医学道路上坚定前行。

供稿科室| 消化内科专业一 

责编| 李英硕

审核| 毕朝煜 崔岚